Mentaliseringsbaseret Miljøterapi

De ansatte på Emmedsbo Mølle uddannes i en fælles socialpædagogisk tilgang, dette for at sikre at vores metodologiske grundlag og tilgang i forhold til de unge, bygger på fælles kerneværdier. Vores erfaring med dette er, at det giver en ensartet tilgang i det pædagogiske arbejde og herved en tryghed for de unge. Vi er alle forskellige, men de ansattes mellemmenneskelige forholdemåde og værdigrundlag er ensartet, grundet efteruddannelse i Mentaliseringsbaseret Miljøterapi.

At kunne arbejde professionelt med samspils- og relations-udvikling tager udgangspunkt i et menneskesyn, der forstår mennesket i sin helhed med såvel ressourcer som svagheder.
Derfor er betegnelsen ”omsorgsgiver” i ICDP programmet valgt som en betegnelse for alle, der har ansvaret for at give andre mennesker omsorg, udvikling og trivsel. Hvis omsorgsgiveren er præget af en negativ opfattelse af beboeren, så er det meget vanskeligt at fremme et positivt og omsorgsfuldt samspil mellem dem.
Manualen anvender udtrykket ”omsorgsgiver” om den professionelle, fremfor betegnelsen ”pædagog/lærer” med henblik på at fremme en positiv opfattelse af beboeren som:
• En person med udviklingsmuligheder
• En person, omsorgsgiveren har positive følelser for
• En person, omsorgsgiveren kan identificere sig empatisk med
Omsorgsgiverens opgave bliver dermed at møde barnet ud fra en sundhedsfremmende forståelse med fokus på positive og udviklingsorienterede samspil, frem for primært at forstå beboeren som et objekt.
I forhold til målgruppen er det særlig vigtigt for omsorgsgiveren at være opmærksom på:
1. Sin egen opfattelse af beboeren (om at se beboeren som person)
2. De tre dialoger og otte temaer for godt samspil
3. Principper for sensitivering og implementering af samspilstematikkerne i miljøterapien.